Friday, November 14, 2025

中文補充練習分享 : 小學篇1 Chinese Ex

由於小朋友中文太遲起步,加上近年未有補習中文,所以自己買了一些練習給他們在家做。其中我和小朋友都比較喜歡的某一系列已經做了好幾年。早前見某些家長在網上介紹中文練習,心思思買了幾本回來,有些少想法可以分享。先介紹一下小學的。

精英出版社的《中文閱讀練習及評估》和《中文直通車》語文練習。有一位家長網上極力推介,這間出版社的練習不單價錢相宜,內容豐富而全面,質素高。

大概因為沒有什麼排版,黑白印刷,所以價錢相宜。頁數是其他練習的雙倍,價錢卻是一半。我在三中書商見到只剩下三本,放了在書架最底層。沒有threads家長介紹的《強化中文閱讀理解》,但有《中文直通車》以及《中文閱讀練習及評估》。

《中文直通車》如下面照片所顯示,題型真的豐富,只要做到一半已經物超所值。題目不算太難,希望能夠吸引小朋友恆常做。個人喜歡它有成語有關的練習。

當然,每個孩子的程度以及需要不同,家長目標不同,能夠付出的時間也不同。所以選擇練習也要選適合自己和小朋友。最重要是願意做、願意讀、願意改。共勉之。

下回再續

Friday, November 7, 2025

參加學校泳班/樂器班令我學會的事

小朋友小學學校小組樂器班的進度好緩慢,有高年班家長表示某些樂器,到小學畢業也可能只教到一本book1。但小朋友在外面的小組樂器班卻可以全班一同1.5-2年考一次級,每次跳一級。初小可能因為年紀問題,但高小應有能力學更多。

同樣,學校的游泳課一年只有兩個月課,但基本上就是不停來回游泳,如果不懂游,便拿着浮板踢水。所以亦不指望在學校學懂游泳。

如果學校樂器班和游泳課不能學好樂器和游泳,那學校嘅游水堂同樂器堂有什麼作用?

  • 培養學生音樂體育的興趣及陶冶性情,
  • 教了學生入門基本,有些學生可能為了更進一步而在課後加堂,(老師在第一堂之後,便以留言給家長說如果需要請私人樂器老師可以聯絡他),
  • 不論冷門熱門樂器,學校也有樂手組樂團。
  • 千萬要記著:參加樂團之後如果要跟得上,要不便是極度自律,而且自學能力高;要不便要在課堂之外另請老師教導。

當然每間學校不同,也有聽聞某些學校的樂器班成效極高。家長可以了解學校樂器班的師生比例,除非能夠做到1:2,否則進度要遷就班上進度比較慢的學生了。

那麼如果學校有樂器班,應該如何為小朋友選擇樂器呢?我會考慮:
  • 小朋友興趣:
  • 樂器大小與重量
  • 樂器是否容易被選中。知道有同學選大提琴/小提琴為第一志願未能獲選,被分配一種自己沒有選的樂器。
  • 樂器分級分班方法,比較受歡迎的樂器,可能可以同一時間分別教不同級數的學生,而少人的樂器則可能要混班上課、
  • 是否想參加學校樂團:有聞如果在學校參加相關樂器班,如果上堂表現或程度較好,更容易入到樂團。

還有一樣學校樂器和游泳班令我學到的就是…..
為準備學校的游泳課,試過請屋苑指定”泳會”的老師1:1教游泳。竟然見到課堂大部份時間小朋友也是用浮板來回踢游,而老師則跟在小朋友後面邊走邊按電話…. 當小朋友告訴我,老師是教某國際學校泳班的時候,我如夢初醒!

所以各位家長,在選擇樂器老師或游泳老師的時候,如果老師的履歷會指自己曾在某校任教。家長千萬不要被某些學校機構名字盲目吸引。學校樂團成績理想,不等於樂器班老師的功勞。選擇一位老師,口碑以及試堂觀課更重要。

Thursday, October 16, 2025

你認為呢? What do you think?

小朋友喜歡問問題,為什麼這、怎樣做那。身邊的大人總會巨細無遺地回答,有時更會很有耐心嘗試分享更多資訊和知識給小朋友。

我曾經也是這樣,但有時覺得小朋友問問題的時候並似乎沒有動腦筋,雖然說”there is no such thing as a stupid question.”,但有些問題其實小朋友自己心中應該會有答案吧?相比起飯來張口地讓小朋友吸收知識,似乎我更需要訓練他們找答案的能力。於是我嘗試不立即回答,會反問小朋友「你覺得呢?」,希望小朋友多運用自己的腦袋找尋屬於自己的答案。

那麼如何有禮貌地而自然地阻止長輩和其他大人單向灌輸知識地回答小朋友呢?我唯有極速地回應小朋友,當然同時要搶得很很自然。


不過有時太過習慣成自然,聽到其他小朋友向自己的爸媽提問時,我都太自然地插口反問「你認為呢?」,就有些不好意思了,


Thursday, October 9, 2025

幫孩子抹嘴 Self-care

我一向認為,家長越放手,孩子成長得越快。

有一次和孩子的親友吃飯,孩子吃得一嘴一下巴也是食物,我正在想如何提醒孩子抹嘴的時候,在他旁邊的長輩已經眼明手快地幫他抹嘴。而孩子當時已經升小一。

在孩子2歲初學自己吃的時候,我們幫他抹嘴;到孩子5歲,可愛的表情仍會勾起成人愛憐照顧之心為他抹嘴;然後一眨眼到了10歲、15歲,孩子吃飯後沒有抹嘴呢?長輩仍無微不至地為他抹嘴嗎?

我其中一個教養孩子的目標是希望孩子能夠獨立,希望邊教邊練,循序漸進地讓他們學會自己照顧好自己。不單止是起居生活,更加是在學習和工作上,能夠有責任感、主動、有承擔(take ownership)。

幸運或不幸地,家人和長輩都很喜歡當照顧者,喜歡向身邊的人提供無微不至的照顧。在這些細微的教養方向上,要改變家人長輩們真的不容易,唯有身體力行,希望他們見到而有所啟發吧。


Thursday, October 2, 2025

父母最大的學習就是放手 Letting go

早前讀到Miao5114苖延琼精神科醫生的Threads帖,我改成書面語如下:
父母最大的學習就是放手 - 
教育最成功的時候,不是控制,而是放手!
在星島日報寫教育專欄多年,我終於明白:
真正成功的教育,是孩子願意和你講內心重要的話。
是父母願意放手,讓孩子做自己。
當他們勇敢做自己時,你會以他為榮。
那麼,無論孩子資質是優秀或平庸,也是你最寶貴的孩子。
因為這孩子一定有一份自我尊重和善良。」

前幾年,我傾向希望女兒可以獨立,加上小兒子年幼,所以少了陪女兒睡。但近兩年,又開始覺得女兒讓我陪睡的日子可能越來越少了,所以每天晚上她睡前都盡量抽時間坐在床邊陪她10-30分鐘。而她每天晚上差不多時間,便會來找我,令我知道她也很享受這段時間。幸好女兒是愛分享愛說話的,這段時間我都盡量是多聆聽,少說話,希望多聽聽孩子心聲。她多數會說說學校、同學朋友。早前有一晚,我們從宗教談論到死亡;從學校說到crush、說到擇偶。自己都覺得有些少震撼和感動。

自己從來不會和父母談心,但幸好有一個親近的姐姐可以說說內心話。所以能夠聽聽女兒的心聲和小秘密,感覺受寵若驚,亦覺得很幸福,感恩女兒願意和我分享。希望在這一刻,我對孩子的教育算是成功吧。更希望自己不要忘記:多聆聽,少提議;多同理,不責備;多讚賞,不批評。

放手,讓孩子做自己

「父母最大嘅學習就係放手 - 
教育最成功嘅時候,唔係控制,而係放手!教育最成功嘅時候,唔係控制,而係放手!
喺星島日報寫咗咁多年教育專欄,我終於明白:
真正嘅成功教育,係孩子願意同你講佢心入邊重要嘅話
係父母肯放手,畀孩子做返自己
當佢哋勇敢做自己時,你會以佢為榮
咁樣無論呢個細路仔資質有幾優秀,或者幾平庸,佢都係你最寶貴嘅小朋友。因為呢啲小朋友一定係有一份自我尊重同埋善良。」

Friday, September 26, 2025

國語聆聽和朗讀 Mandarin Listening & Reading

小時候,我那位曾經在外國留學的父親,在某一個暑假,要我們跟着英國口音的英文錄音朗讀讀者文摘英文文章,可能因此我們的英文大有進步。現在小朋友的中文老師亦曾說「朗讀是形成中文「語感」的重要途徑,語感好了,寫作及表達自然也會隨之變好。」。所以我覺得朗讀對語文學習是非常重要的。

孩子的小學功課有大量朗讀課文和閱讀圖書。雖然兒子已經初小,但我仍會請他朗讀部份故事圖書文句。

可惜「普教中」令學中文難度增加。如果文字和廣東話閱讀未掌握得好便開始要以國語教中文,便很容易變得「兩頭唔到岸」,像大女一樣。幸好初小兒中文還可以,雖然英文閱讀比中文遙遙領先,但他不抗拒中文,亦不抗拒國語朗讀。

為了讓他更多機會聆聽和閱讀國語,訂了親子天下有聲書App,App內有達克比辦案、張君偉上小學故事系列、閱讀123小火龍系列,這三套故事他都喜歡。所以可以讓他邊讀故事書邊聽錄音。暫時又未至於會自動自覺聽,但播放給他聽的時候都會用心聆聽而且有時會聽得咔咔大笑。

親子天下有聲書App

同一時間,嘗試找國語電視節目,可惜一直找不到吸引他的國語節目,早前靈機一觸,請他們收看國語版的Pokemon寶可夢,雖然不知道他聽得明多少,但難得他又願意便即管一試。

兒子甚至自己舉手參加校內的普通話讀故事(?)比賽,見到孩子這麼踴躍參加學校內的活動,而且還是他不熟悉的國語,令我也非常期待。

國語朗誦 -彩虹謠 劉振華

Thursday, September 18, 2025

校隊和樂團 School Orchestra & School Team

兒子報名參加學校足球隊及學校樂團。但其實他只是一心想參加足球隊,對樂團沒有興趣。不過我們本着試了有選擇再決定的精神,也讓他參加了樂團audition面試。

很可惜,兒子未能入選足球校隊,但卻被選上弦樂團。知道結果之後,他哭喪着臉,完全不願意接受樂團的邀請。絕對有理由懷疑是因為沒有小朋友喜歡入樂團苦練,所以兒子才被選上。

兒子一向堅定,決定了的很難改變。於是我們和他分享應該參加樂團的原因:

首先以經驗和他分享:姐姐一聽到樂團收弟弟,便大讚好厲害哦!以第一身表示樂團真的不容易被選上,一定要參加!姐姐還分享曾經參加不同校隊的經驗與想和法。樂團練習以表演為目標,一年來不會需要學太多新歌。而且樂團的歌不會太難,不用擔心要花太多時間去練習。加上趁着低年班課業不太繁重的時候,參與學校活動,不單可以增加不同的體驗,更可以認識更多朋友。

從學校和同學角度方面:學校製造很多機會讓孩子表現自己。高年班的同學個個不是校隊,便是校外全港性比賽奪獎的程度。又或者有學術獎、prefect等。但說不定朋友也已經加入了不同的校隊。如果他放棄這個機會,到時看着朋友參加不同的活動和比賽,而自己乾坐着,會否酸溜溜呢?

經過解說之後,弟弟仍然不為所動。在樂團通告到期日之前,兒子在街上遇到同學,這位同學已經選擇了參加學校樂團,並說了一句「我哋一齊參加樂團啦!」。就這樣,鋒迴路轉,兒子毫不遲疑地決定要參加樂團。

朋友的威力啊!

Sunday, September 14, 2025

媽媽群組?Mama Whatsapp Groups

 曾經抗拒加入網上群組或接收太多催谷型育兒資訊,主要都是參考外國資料。但因為大女K2我還未開始報名小學的時候,有同學家長已經分享說參加完面試。於是為了兒子要參加「考小遊戲」,加入了升小/家長群組。網上有些聲音指出這些家長或媽媽群組的「危險」之處,例如:家長間互相攀引致壓力、人有我有+人做我做、跟風購買產品…主要就是不想被比下去。

在這個資訊爆炸的年代,沒有加入群組其實沒有什麼損失。而且加入的群內有些有在網上經營FB/EK page的家長,平時如果有跟他們的Facebook,群內講的也大同小異。

我有沒有因加入群組而大出血或壓力大增呢?

其實幾年下來,加入這些群組也有些得著:

  • 買/借多了很多其他家長推介的圖書、
  • 抵受不住大家的戰利品照片誘惑,獻出了去書展的第一次、
  • 和孩子一起參加了其他家長組織的明哥派飯活動、
  • 參加過群組內家長推介的中文老師/樂器老師課堂,
  • 群組內高質素的家長的分享也不一定是非常虎/谷,有時也頗有啟發性。
無可否認,我也受群組影響而做了傻事:
  • 買了一部暫已封塵的電子書,然後發現這部電子書不能閱讀大部份圖書館借閱的電子書。雖然只能怪自己沒有做好資料蒐集。
  • 有時一天沒兩則訊息;但有時數小時內可收到數百則留言。結果令我花多了時間在WhatsApp
  • 有理由懷疑加入這些公眾群組之後令我收到更多垃圾電話。
如果要加入這些WhatsApp群組,要隨時評估對自己有什麼負面的影響。不適合的群組便盡早離開吧。群組中總會有一些超人孩子,心中難免有所比較。這些時候,不要忘記自己的大原則和大方向,切忌盲從附和,否則只會害了自己和孩子。如果能開放而謹的態度加入群組,其實也沒有那麼大不了。

Tuesday, September 9, 2025

最後的告別 See You, not Farewell

 這段時間,孩子問了很多關於疾病和死亡的問題,有部份我也用繪本故事嘗試解答。慶幸孩子成長中遇到一位非常注重生命教育的自然課老師。他介紹了很多生死教育主題的繪本給大家,還分享了相關的故事錄音給小朋友可以隨時聽。繪本雖然在圖書館歸類於兒童圖書,但除了小朋友之外,這些繪本故事也能幫助我梳理情緒,反思生命。

以下分享其中一些老師介紹的,和生死教育相關的繪本:

  • 《先左腳,再右腳》是一半講中風和康復的繪本,給小朋友勇氣和方法去面對、了解、幫助患病的長者。我很喜歡這本書中以爺爺中風之後照孫兒角色互換講述一老一幼之間的聯繫。一家人之中竟然是最年幼的孫兒最了解和最能幫助患病的爺爺,令人心頭溫暖。
  • 《爺爺的天堂筆記》是吉竹伸介關於天堂的幻想。沒有人能確切地說出死後的世界是如何。這本充滿幻想和幽默的書可以讓我們發出會心微笑。
  • 木棉樹出版的《最後的告別》通過小老虎參加了爸爸的喪禮,幫大小讀者梳理情緒。最特別的是故事是發生在香港的背景、中式的喪禮儀式。如果要在香港參加喪禮,這本書能夠給孩子一些心理準備。
  • 《雲上的阿里》故事中離世的阿里是孩子。孩子在天上看着媽媽,萬般不捨。他的情緒在故事中漸漸轉變,最後他們靠着互相間的愛向前看。故事用很不同的角度講思念、回憶與放手,對媽媽和孩子的心理描述很細緻感人,令我對故事留下深刻的印象。
  • 《天國的爸爸》中分享了孩子在爸爸死後的心聲,當中很多念頭我和你可能都有過。通過回憶以往生活中的小點滴,在無盡的思想念中見到爸爸和孩子間的愛。在主角希望當日更珍惜和爸爸一起的時光的同時,作者也希望讀者能夠珍惜眼前的家人朋友。
  • 《想念,不再傷心》愛犬離世令狐狸非常憤怒,他自暴自棄,肆意破壞和小狗一起打理的花園。在一片頹垣敗瓦中如何走悲痛和失去、最後怎樣令自己重新投入生活?
  • 《山姆和瓦森:生命的四季》通過大自然生生不息的四季循環,向孩子表達「凡事都有定期,天下萬務都有定時。生有時,死有時」。人和植物一樣,肉體離開後靈魂還在,留下智慧傳承和「化作春泥更護花」的愛。
  • 《Love you forever》極催淚的故事。在孩子成長的同時,父母漸漸老去。故事提醒我要珍惜眼前,不知孩子讀完這本故事書有什麼感受和想法?
還有以下這些生命教育繪本,有機會再加上感想/短介紹。

  •  Elin Kelsey的《最後的告別》分享動物如何面對死亡,表達人的死亡也是大自然的定律。
  • 《害怕受傷的心》
  • 《親愛的爺爺:陪伴孩子了解失智症》
  • 《獾的禮物》
  • 《媽媽 死亡是什麼》
  • 《忍者學校 - 活著最重要的事》

天堂筆記

Wednesday, September 3, 2025

永遠懷念

摯愛的長輩離世,和孩子解釋過後,他們決定要參加喪禮和火葬禮。家人一開始有些顧慮,認為孩子年紀尚輕,未必適合參加喪禮,又或者短暫逗留便應該離去。但和孩子溝通之後,他們完全不抗拒。回想自己年幼時參加喪禮的經驗,對那些道教的儀式印象深刻,當中也帶有一點好奇和一點困惑,但面對生老病死就是成長的一部份吧。

長輩患病、住院、家人的分工、趕送急症室、徹夜陪等報告、出院進院再出院…,我都一直有和孩子分享情況,並一起為長輩和家人祈禱。長輩離開後,我寫了一封信給長輩,希望火葬時可以一起火化。孩子見到,亦希望參與。他們在文字之外,還細心摺紙和畫了圖畫給長輩。我很感謝孩子們的陪伴和心思,感覺孩子是見到我的哀傷而希望用行動表達支持。在喪禮之前,我預先和小朋友解釋當天會發生什麼事,為他們做好心理準備。例如喪禮的意義、默哀的意思、有什麼親友可能會出席、可以決定是否想瞻仰遺容、火葬是什麼等。雖然已經盡量為孩子做心理準備,但當日孩子最沒有心理準備的或許是像決堤一樣的我;又或許永遠不會有足夠的心理準備的人是我。

無論如何,很感恩孩子有機會和所有親友一起懷念離開的長輩。人生到了最後,到底最重要的是什麼呢?感激您為我們做了最好的榜樣。永遠懷念您的慈恩,您的音容宛然長存我心。

Love you forever. Miss you forever.