小時候，會和媽媽把食物和熱飲分享給街上的露宿者，家中亦經常見到捐款收據，潛移默化我從小覺得慈善(Charity)、義工、社區服務是生活的一部份。自己也間中會做義工，恆常探訪獨居長者和去學校教小朋友英文、career coaching， food bank、籌備植樹活動…。孩子長大，都慢慢帶孩子去嘗試不同的義工和社區服務。先別說什麼做義工幫到人令自己感覺有幾好，覺得自己有幾有用，而且還是免費的！
有聽過大學生去做義工，對被迫成為免費勞工頗有微言，覺得自己被大學欺騙；我也試過被問：「你為什麽要帶孩子去做義工？ 還不如去玩或去學課外活動！」我便從這（比較"市儈"的）角度去分享孩子做義工的直接好處：
賣旗的經驗，大家應該都有，可以讓小朋友有機會大膽與陌生人在安全情況下溝通。
參加清潔石灘活動，得到免費元洲仔導賞，以及了解到海中常見的垃圾種類、思考海中垃圾是從哪裏來等。
探訪獨居長者活動：負責活動的社工姑娘每一次探訪前也會有上課和分享時間，甚至教小朋友玩魔術表演給長者欣賞！而分享活動令我發現我家孩子極之主動，孩子亦得到機會在幾十人面前分享感受、表演魔術。
英文繪本閱讀活動，在正式活動前，小朋友要經過主辦單位的培訓，教導如何閱讀陪伴能夠更引人入勝，培訓活動中小朋友認識了新朋友。從觀察到很多活動參加者是東南亞中東裔學生，亦可以令孩子了解香港社會並接觸到不同層面的人。
深水埗派飯，小朋友可以見到社區這麼多有心人去幫助別人，參與飯盒準備的及派飯，小朋友不單在公園見到帳幕，更看見針筒，回家和他也有討論。
孩子跟學校到老人院與長者交流，同學們有大約一個月時間去準備表演節目，做活動的司儀與表演者，整個籌備的過程，孩子們真是獲益良多。
近期參加的一個戶外/保育有關的計劃，要成為準義工需要有三顧草廬的恆心，這個容後再分享。
參加義工或社區活動的間接益處：
孩子在學校作文有幾次也以義工活動作主題作文，可見活動帶給孩子在日常生活以外的難忘的體驗。
孩子報名考小學、中學、插班，大量義工活動不單可以放在portfolio，更讓孩子在面試時有更多話題可以和考官分享。
參加幾個不同的義工或社區活動，比常識剪報或時事題更能幫助孩子認識自己所居住的地方。
如上面提到，在活動中我觀察到更多小朋友的長處和優點，例如雖然一開始要再台前表演或分享有些害怕，但她有一種不怕失敗，勇於嘗試的精神，令我非常敬佩。
有時聽到家長說家中年青人不願意嘗試新活活動或參加義工。從小開始讓孩子嘗試不同種類的活動，可以加深孩子認識自己的性格、長處和可以改善的地方，也認識到不同的工種和活動，對將來踏進社會/工作一定有幫助。
自己很久以前去探訪獨居長者，有一位長者分享她自己也經常去探訪其他獨居長者、行山、做義工，生活忙碌而充實。當時其實覺得有點震撼，很感激這位長者給年青人機會。到現在和孩子去探訪獨居長者，我也會多謝長者抽空和小朋友談天玩耍。社會不就應該是這樣互相關心互相幫助的嗎？
或許因為大部份為小朋友找的義工活動，我都會花很多時間去了解和篩選，因此每次完成活動，我都覺得非常感恩，有這樣為孩子及青少年付出的導師和機構。
義工與社區服務對我而言就是生活的一部份，是一個好習慣，是一種生活的態度。
