書展小記錄

在這個風雨飄搖七月中，迎來一年一度書展的日子。很多人因為從小到大光顧的書店被退出，今年不再去書展。我去年也有在榆林書店買了不便利的便利店兩本書。其實這樣更加顯出獨立書店的重要性和獨特之處。或許是入貨種類、也許是推銷介紹的服務。一個城市不同的行業都不能被連鎖集團壟斷。所以今次去書展，雖然只是買兒童書，但也有特別光顧一些非連鎖非大集團書店。

另外一個今次個人覺得對我情況而言頗成功的書展策略是：

• 在書展前開始和小朋友討論有什麼書他們是想買的；
• 也會根據參展商，選定幾間目標店。
• 書展開鑼，用超級書為證在書展頭兩天（週四五）自己先去逛一次，為有興趣的書拍照片，然後再回家和小朋友研究一下心儀想買那些。
• 帶同小朋友一同去書展必備：airtag/小朋友電話、每人一個背囊（也見很多人用手推車）、想買書列表、書展平面圖、現金（有參展商只收現金）、小食、水。
• 研究網上群組其他人的分享：那間書店有什麼吸引的書，不同店舖套書的價錢，折扣等等。
• 如果不是最有興趣或最想買的，先記下資料，再研究一下，之後幾天我自己去補購。

由於小朋友偏好英文，所以一定要他們先到中文書店揀選一些中文圖書。因為之前已經把店面陳列拍照給他們，所以可以重點翻看有興趣的，當然現場有興趣也可隨時選購。之後再去英文書店。也買了一兩本中文閱讀理解。

既是時間關係，亦是參展書店位置，今年主要在三樓逛兒童書。去年在一樓主要在榆林書店買了數本日韓中文小說，今年他沒有參展，所以我沒有特別去一樓。去過兩年書展，也有幾間心水書店：

• 讀書人書店：中文書之選。老闆選書非常有心，不單止是暢銷書或新書，也推介一些舊書。店面雖少，但排列非常有系統。根據年紀分了初小、中年級、高小以上。當然，受歡迎的陳郁如及錢天堂也有自己的小區域。店員態度殷切，我提出想要某本書，他們會用心幫我找；，老闆怪獸叔叔熟悉所有不同的書籍提供意見，為逛書展提供了真正的價值。書未必是最便宜，但服務的價值已經遠遠超出差價。
• 木棉樹：主要售賣木棉樹出版的書，也有何紫圖書寄賣。木棉樹出版不少經典繪本，但其實也有很多小故事書，價錢相宜，值得和小朋友一同翻閱，讓他們尋找自己有興趣的。我為已經選購的書付款後，收銀旁邊的一位店員（店長？）根據小朋友的年紀和興趣，推介了一本書送給我們。而在和她傾談途中，自己也發掘了一些書加購。這兩間書店令到群書展增加了滿滿的人情味和回憶。不知是否這位店員店長專有的服務呢？
• Bangzo：印度人主理的英文書店。以套裝書而言算最便宜，可試閱；書種和其他店也稍有不同。輸到了第四天晚上已經有很多賣完。到書展最後兩天，會有一些剩餘下來的，賣低至$20一本。可能是之前給大家試閱的圖書，但狀態仍然非常好。見到有人在社交平台分享對最後兩小時，簡直是半賣半送。

• Fun to Read：家長熟悉的一間書店，有非常多單本或套裝書選擇，如果需要也可以先格價。有些書今年的價錢好像比往年貴了，但有些書大概仍比平時FTR自己做到最便宜價錢之上有折扣。有兩本本來打算只買一本的，最後買了全套。因為有兩套書顏色接近，所以我拿錯買錯了，而單據亦於混亂中丟掉了。晚上WhatsApp聯絡FTR（店主？），他們亦願意讓我換書。非常感謝店主通融。
• Seeds：疫情時期，經常去光顧他在中環的小店，那時店主店員都非常用心，亦都能夠根據孩子年齡、喜好提供建議。後來擴充了，然後搬了去九龍，便少了經他們買書。今次沒有在他們攤檔買書，但仍是心水店之一。
• 新雅：作為香港其中一間最有歷史的出版社，亦都有支持。有家長表示他們賣的屁屁偵探比較便宜，除此之外，我也買了一些英文故事書。
• Foreign Press, Active Mind：這兩間也是駐足比較久的店舖。

另外還有一些不知名的小小的店，我都盡量翻閱他們的圖書，看看有沒有什麼吸引的，可以支持一下。

下年會否再去香港書展？應該會，重點是去中文書店讓小朋友自己選書。

初小自己讀的英文小說 (從橋樑書到小說-英文篇) Enid Blyton

女兒幼稚園時基本上是文盲，到意識到快要升小學，在K3暑假兩個月利用oxford reading tree stage 1-5成功學好英文。加上各種橋樑書(包括之前提到的Mummy Fairies and me)，那個升小的暑假買入了一本二手Enid Blyton 200+頁的 “The Folks of the Faraway Tree”，每晚讀一些給女兒聽。

這套故事的魔法世界角色非常親切有趣，而故事中的三兄妹，就是普通的小朋友，要幫父母做家事，也有頑皮的時候。魔法樹頂的冒險世界每次都不同，有時像遊樂場般美好，有時卻是住着惡老師的地方。但小朋友和魔法世界的朋友，總是忍不住走進樹頂的魔法世界每一次都驚險有趣。

當我和女兒讀完這本書之後，她竟然自己一再翻閱，於是我陸續買入同系列另外幾本。有這個英文閱讀根基，小一英文沒有難度。到一年級尾二年級頭已經可以自己閱讀200+頁文字英文故事書。

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初小的兒子一直不喜歡讀多字的書。但其實他中英文程度不賴，也可以很專心認真地聽英文故事，所以他不肯讀小說只是動機和興趣問題。他比較喜歡看圖畫，如果可以靠圖片知道故事結局，他是不會「浪費時間」細閱文字。知道Enid Blyton Faraway Tree 系列竟然有一套彩色插圖”Adventure of the faraway tree”叢書，而且是原著的文字，抽出其中有趣的短小故事成書。所以立即購入一套，以鼓勵兒子閱讀文字。

這圖書成為兒子最愛的其中一套書，經常重複翻閱，也成為兒子升小面試時的指定英文圖書。到小學又入手了 Press Start和Dragon Master。Dragon Master 系列是他初小的最愛。但無論如何也未能幫他過渡到更多字的英文書。

既然家中其實有整套Enchanted wood原著，而他又喜歡插圖小故事版，有一次嘗試讀原著給兒子聽。他驚為天人，他本來以為那一套彩色插畫小故事”Adventure of the faraway tree”已經是所有故事了原來還有更多來龍去脈，更多樹頂的冒險旅程。他幾星期便把這本書讀完，然後把其他三本原著都讀完。

這套書成功成為兩位孩子的第一套英文長篇小說。

比起姐姐，弟弟更加興趣主導，而且要提起他的興趣更加困難。之後，他又回歸到Dragon Master懷抱，我唯有繼續借多些、買多些、伴讀多些，陪他找尋有興趣的。

英文橋樑書 Mummy Fairy and Me

作家Sophie Kinsella 2025年12月離世，令我感觸良多。

自己讀書時也有讀她的小說，輕鬆的Chick-lit浪漫故事，也算是guilty pleasure。作者最著名的應該是潮拜購物狂Shopaholic這本被拍成電影的書。到孩子開始閱讀橋樑書，不閱讀的先生忽然買來一本Mummy Fairy and Me，孩子竟然非常喜歡，才想起作者是我當年想讀的Sophie Kinsella。這套Mummy Fairy and Me是Sophie Kinsella 寫給女兒的兒童小說。跟作者的浪漫小說差不多，這本故事主角女孩子是一位內心善良、大頭蝦的女孩子，每個故事中總是遇到小難題，卻又幸運解決。於是我們儲齊了一套四本。雖然這套書已經轉送別人，但女兒已經把它翻看得封面有些破舊。想不到作者能和我們一起成長，女兒和我喜歡同一位作者不同年齡層的故事。作者的離世，實在令人惋惜。

成績小躍進 Report Card

收到下學期成績表，初小小朋友中文進步而英文保持。我問小朋友覺得為什麼中文成績有進步？他首先自滿地回答說：「我不只是進步，而是做得很好。」然後表示是因為這半年來努力每星期閱讀中文圖書，用心做中文功課，多運用好詞佳句。而他在早前亦跟我說他最喜歡中文科（但不喜歡英文科）。

回想大女一向屬於「英強中弱」，英文從來不用溫書，而中文卻拉牛上樹，有心無力。很明顯，是因為從幼稚園開始大量閱讀英文故事書；卻到了小三才開始增加閱讀中文閱讀量。

兩位小朋友的經驗明顯地告訴我，閱讀和成績有直接關係（至少在某個範圍之內）。當然閱讀時的心態、閱讀的方法，還有其他因素也會影響到成績。不過無論如何，受到中文進步的鼓舞，小兒興致勃勃要多閱讀，我正中下懷，要順水推舟！希望大女見到亦能夠明白，趁暑假多多閱讀。

相逢恨晚的老師

作為家長的，應該都會有試過找課外活動中心或老師給孩子。我的大原則是盡量不找跟學校或教育局課程的補習或活動，不找摘星或搶分為目標的老師，所以要遇到我認為合適的老師真的一點也不容易。小朋友跟過試過的老師真的多不勝數，而我和小朋友也很幸運，遇到很多很好，很熱心教育的老師。

小朋友學樂器，在網上找到一位在家附近而教學理念符合的老師，老師要小朋友打好基本功、不急於考級、熱衷幼兒教育、對小朋友非常有辦法而且有耐心和愛心。跟隨老師這麼多年，看見老師不斷進修，對音樂和教育仍然充滿熱誠，甚至已經成為其他音樂老師的老師，令我很慶幸我們能夠遇見她。而我只希望孩子會喜歡音樂，學會欣賞音樂，長大仍有音樂陪伴。孩子能夠認識到這位老師，有這位老師作為榜樣，真是福氣。

大自然教育工作者對大自然或保育都有不同的定位和取替，有些定位大自然為療癒的地方、有讓小朋友親親+遊玩+不要害怕大自然、有學術上科普上的學習。一直有和孩子去不同的戶外自然活動，一直不明白為什麼要付費跟這些老師去大自然。直至近年遇到一位對自然保育有獨特見解的老師，於老師而言大自然是要尊重的、是和我們平等的、是生命教育的一部份。認識老師的感覺就是遇到知己的感覺一樣，相逢恨晚。

一直想找培養並加強孩子思辨能力的老師，最好是中文老師，但英文也可以。可惜香港的中文老師基本上都是教育局課程主導，所以反而上過不錯的英文辯論課程，但想講的是經朋友認識到的這位以英國課程主導的老師，但她教的不只是語文、文法、作文、文學，老師更會教小朋友多角度思考、分析、表達、自學。小朋友能夠遇到一位一心一意為小朋友、為教育去進修，為擴闊小朋友視野花盡心機的老師，我覺得自己和小朋友都實在太幸福了。

現在一看，以上提到三位我極之欣賞的老師，都是對教育充滿熱誠，為教育不停自我增值和進修，為小朋友成長不停嘗試新方法。我亦經常跟孩子分享，我為什麼這麼欣賞這幾位老師，每次他們有新的構思、新的進修增值、新的點子，我都會跟小朋友分享。希望這幾位老師不單止教會孩子學術知識上的，更能成為孩子對生活和工作的熱誠的好榜樣。